top of page


ประสบการณ์ทฤษฎี EF สู่ห้องเรียน:เทคนิคปั้นทักษะสมองเด็กฉบับครูตัวจริง
วันที่ 22 กรกฎาคม 2569 “เมื่อคุณครูเปิดใจและปรับกระบวนการสอนใหม่ ห้องเรียนจะเปลี่ยนจากพื้นที่ที่เคร่งเครียด ให้กลายเป็นพื้นที่แห่งความสุขที่เด็ก ๆ สามารถกำกับตนเองได้ และนั่นคือชัยชนะที่ยั่งยืนของคนเป็นครู”บนเวทีเสวนาหัวข้อ “เทคนิคการนำ EF ไปบูรณาการในชั้นเรียน” ภายใต้งาน “ดรีมซิตี้ เมืองสร้างฝัน อีเอฟสร้างคน” เหล่าคุณครูนักปฏิบัติได้สะท้อนภาพชัดเจนว่า หัวใจสำคัญของการสร้างทักษะสมองไม่ใช่การท่องจำเนื้อหา แต่คือการเปิดโอกาสให้เด็กได้ "ฝึกใช้สมองส่วนหน้า" ผ่านการตัดสินใจ การวา
22 ก.ค.
bottom of page
